有道是，「三人行必有我師」，說起孔子在當代的影響力，從中國校園里大大小小的塑像，全球各處的學院可見一二，可以說是但凡華人扎根之處，必有孔子存在的足跡。

作為將「仁」與「禮」字中華大地上，奠定中國封建社會幾千年指導思想基礎的儒家先賢，他的文化水平達到了什麼程度呢？由他生平的經歷可一看究竟。

孔子名丘，字仲尼，出生在公元前551年我國春秋時期的魯國，父親在他三歲時不幸亡故，因此孔子早年家境貧寒生活十分艱辛。

然而貧困的條件并沒有消磨一個年輕人的志氣，孔子自幼便極其聰穎好學，二十歲的時候，已獲得當世人「博學好禮」

孔子在截止55歲前大部分時間都為魯國效力，其后十四年周游列國，飽經流離，晚年重回魯國，專心于學術。

他一生的成就大體集中在政治、教學、治學這三個方向，以下一一說明。

政治成就：理論卓著，身任要職

在政治方面，孔子以博學聞名于世，在仕途上他曾做到魯國的大司寇，將魯國治理得有聲有色。

而他最大的成就是提出了「儒家」治國思想的基本核心：他主張「仁政」，認為「為政以德」，推崇恢復「周禮」，主張「克己復禮」。

「仁」與「禮」是孔子治國主要訴求，因為孔子所處的春秋時代，是我國舊制度瓦解新秩序逐步建立的大爭時代。

舊秩序瓦解的一個重要標志就是「禮崩樂壞」。

諸侯國之間連年征戰，原有的政治經濟體系被打亂，各國出現「君不君，臣不臣

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