李玫瑾教授：兩三歲的孩子頑固執拗，不聽話，經常發脾氣，是孩子成長發育的正常表現。家長不能跟孩子反著來，這會讓孩子缺乏安全感，是違背孩子心理發展規律的。
育兒領域當中有兩個重要概念，就是「可怕的兩歲，麻煩的三歲。」孩子表面上看起來不聽話，跟大人對著幹，做錯什麼事情家長說也白說，沒有任何的改進。但實際上，這是孩子有主見，有思想，不人云亦云的表現。
在兩三歲的階段，孩子的心理和能力發展到了新的階段，他們會認識到自我的存在，認為自己就是中心，周圍的人要圍繞自己展開。
作為家長，在孩子進入這一階段後，會有很多不適應，因為畢竟在兩歲以前，孩子在生活當中都是依附于家長，對于家長的要求大部分也是順從。
家長的不適應會直接回饋到教育孩子的方法上，不聽話，家長就會大聲吼叫。
這種育兒方法對孩子來說消極影響很大。孩子沒有安全感，並且在無形當中學會家長管理孩子的方式，很有可能影響他以後的思維和世界觀。
首先，也是最重要的，要接受孩子的這種狀態
孩子任性哭鬧不聽話的時候，家長不應該用激烈的方式去對待孩子，而是應該接納他們一切壞情緒。
李玫瑾教授給大家的建議是：家長抱著孩子什麼都不要說，讓孩子感受到父母的愛，不管他們有什麼樣的壞情緒，這種愛始終是存在的。等到孩子激動的情緒過後，家長在可以試圖用語言安撫孩子。
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